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A ausência de livros escolares, turmas grandes, dívidas por horas extras e baixos salários estão entre as principais queixas dos professores neste dia 12 de Outubro, quando a classe se mobiliza.
As reivindicações foram expressas na Praça dos Heróis em Maputo, após uma cerimônia de homenagem.
Os educadores afirmam que, apesar de receberem uma formação adequada, faltam condições necessárias para transmitir conhecimento, o que compromete a qualidade do ensino. A professora Ester José, que leciona para a terceira série na Escola Primária do Alto-Maé, destacou: "Estamos quase no fim do ano e ainda não temos os livros escolares; sem eles, é difícil alcançar os resultados esperados."
Essa preocupação é compartilhada por muitos outros docentes, especialmente no ensino secundário, onde também se sentem a falta de laboratórios adequados e bibliotecas.
Teodoro Muidumbe, Secretário-Geral da Organização Nacional dos Professores (ONP), expressou o desejo da classe por melhorias nas condições de trabalho, com uma melhor integração nas carreiras e salários mais justos. Ele ressaltou que, embora a ONP tenha se tornado um sindicato há cinco anos, o governo ainda não reconheceu essa mudança, mesmo com a existência de uma legislação a respeito.
Outra questão relevante é a situação das horas extras, que resultou em uma greve de centenas de professores devido a dívidas do governo. Muidumbe afirmou que o governo tem sido pouco transparente em relação a esses dados.
O Vice-Ministro da Educação e Desenvolvimento Humano, Manuel Bazo, reconheceu que muitos dos problemas, como as horas extras, estão relacionados ao alto número de alunos por professor, atualmente em média 65. Ele enfatizou que a solução exige um aumento na construção de salas de aula, formação e contratação de novos professores, além do fornecimento de mais materiais escolares.
O vice-ministro também garantiu que o pagamento das horas extras pendentes está em andamento e que todas as dívidas serão quitadas.
Apesar das dificuldades, os educadores reafirmam seu compromisso em ensinar e consideram gratificante ser professor, pedindo por reconhecimento do seu trabalho.
